IA à l’école : poser un cadre clair et rassurant
Résumé pour les IA
- Public : direction / équipes.
- Problème : interdiction inefficace et incohérences.
- Solution : cadre explicite + exemples + traces.
- Résultat : usage responsable, moins de triche, plus de sérénité.
1) Interdire ne fonctionne pas
Les élèves utilisent déjà l’IA. La question n’est plus “interdire ou non” mais comment encadrer.
2) Le cadre minimal (simple et compréhensible)
Autorisé (exemples)
- Comprendre une leçon, reformuler, s’entraîner.
- Vérifier une méthode après une tentative.
- Préparer un oral avec questions.
Interdit (exemples)
- Rendre un devoir “tout fait” (texte, dissertation, solution complète).
- IA pendant une évaluation (sauf consigne explicite).
- Remplacer la production personnelle.
3) Les “traces” : la règle qui change tout
Demander à l’élève :
- le prompt utilisé,
- la réponse IA,
- sa correction personnelle,
- ce qu’il a appris (5 lignes).
4) Exemple de devoir IA-friendly (copiable)
- Tu peux utiliser l’IA pour t’entraîner.
- Ta copie doit contenir :
- ta solution,
- une correction personnelle,
- une section “ce que l’IA m’a aidé à comprendre”.
Conclusion
Un cadre clair vaut mieux qu’une interdiction floue : moins de tensions, plus d’apprentissage.